本科就读于吉林大学汉语言文学专业,有三年的教学经历。教学宗旨:学思结合,专业知识点串联。教学模式::课前充分预习主动预习老师下发的课程资料,提前标注自己理解过程中遇到的问题,可以在课中进行重点听讲或向老师提问。线下授课课后巩固复习按时完成老师布置的作业,并主动进行巩固复习,积极配合老师反馈课程优化建议。教学模式:基础巩固训练——以学生学校练习题为主进行巩固训练,减少学生线上教学压力,提高学校线上教学的效率。(通过分析学生知识模糊点/易错点进行知识的整合)提分部分——分板块训练,对于即将中考的学生进行强化训
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